آموزشارزیابی وضعیت انتقال ارزش های فرهنگی در محتواهای آموزشی (آموزش زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی) [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 85-104]
آموزش زبان فارسیگامی به سوی تدوین راهنمای طبقهبندی و سطحبندی شده مولفههای فرهنگ به مثابه مهارت پنجم زبان آموزی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 51-69]
آموزش فرهنگگامی به سوی تدوین راهنمای طبقهبندی و سطحبندی شده مولفههای فرهنگ به مثابه مهارت پنجم زبان آموزی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 51-69]
ا
ابداعبررسی فرآیندهای ساختواژی در ترانه های رپ فارسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 37-49]
اخبار جعلیتأثیر اخبار جعلی تولیدشده توسط کاربر در گفتمان رسانه اجتماعی بر اعتماد و رفتار خرید مصرفکننده با نقش تعدیلگری مسئولیت اجتماعی شرکت [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 101-123]
اشتیاق تحصیلیبررسی تنیدگی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه در آموزش برخط درس زبان عربی در دوران همهگیری ویروس کووید۱۹ [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-17]
اصطلاحات عامیانه فارسیحوزه مبدأ «نان» در اصطلاحات عامیانۀ فارسی: مفاهیم و انگیختگیهای شناختی چندگانه [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 107-122]
اعتماد مصرفکنندهتأثیر اخبار جعلی تولیدشده توسط کاربر در گفتمان رسانه اجتماعی بر اعتماد و رفتار خرید مصرفکننده با نقش تعدیلگری مسئولیت اجتماعی شرکت [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 101-123]
الگوارزیابی وضعیت انتقال ارزش های فرهنگی در محتواهای آموزشی (آموزش زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی) [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 85-104]
الگوهای زبانینامشناسی دیجیتال: تحلیل هویّـت فردی و جمعی در نامهای کاربری اینستاگرام در جامعه ایران [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 105-118]
انتقال پیامموانع برونزبانی انتقال پیام در بازنویسیهای معاصر کلیلهودمنه بر اساس نظریۀ نیومارک (مطالعۀ موردی: بازنویسی میرزا رضایی) [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 1-18]
اینستاگرامنامشناسی دیجیتال: تحلیل هویّـت فردی و جمعی در نامهای کاربری اینستاگرام در جامعه ایران [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 105-118]
انقلاب اسلامیزبان، ایدئولوژی و فرهنگ عامه: تحلیلی گفتمانی از شعارهای عامیانه و دیوارنوشتههای انقلاب اسلامی ایران [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 66-53]
انگیختگی شناختیحوزه مبدأ «نان» در اصطلاحات عامیانۀ فارسی: مفاهیم و انگیختگیهای شناختی چندگانه [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 107-122]
ب
بافتتحلیل زبان ارتباطی ایرانیان در سفرنامههای خارجی: رویکردی مبتنی بر چارچوب نظری بیمن و بافت فرهنگی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 1-18]
بانهترسیم مرز گویشی بانه ای- مکریانی در حد فاصل شهرستان های بانه و سردشت [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 71-84]
پدیدارشناسیخشونت کلامی به مثابه سوءرفتار سازمانی: واکاوی پدیدارشناسانه تجربه کارکنان زن از خشونت کلامی در مؤسسات آموزش عالی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 19-41]
ت
تحلیل رفتار متقابلتدوین و اعتباریابی مقیاس ارزیابی ترجیحات نوازهگیری ادبی و غیرادبی دانشجویان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 63-86]
تحلیل گفتمانکاربردشناسی حقوقی تعدیل در دادگاه خانواده: بررسی عملکرد بینافردی در تعاملات جنسیتمحور حقوقی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 67-86]
تحلیل گفتمان انتقادیزبان، ایدئولوژی و فرهنگ عامه: تحلیلی گفتمانی از شعارهای عامیانه و دیوارنوشتههای انقلاب اسلامی ایران [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 66-53]
تحلیل مضموننامشناسی دیجیتال: تحلیل هویّـت فردی و جمعی در نامهای کاربری اینستاگرام در جامعه ایران [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 105-118]
تحولات تاریخی-اجتماعی"سیر تحول نامگذاری فرزندان در شهرستان سقز در نیم قرن گذشته (1400-1350) [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 19-47]
ترانههای رپبررسی فرآیندهای ساختواژی در ترانه های رپ فارسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 37-49]
ترجیحات نوازهگیریتدوین و اعتباریابی مقیاس ارزیابی ترجیحات نوازهگیری ادبی و غیرادبی دانشجویان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 63-86]
ترجمهمبانی فرهنگنویسی دوزبانة پویا از منظر ترجمة فارسی به انگلیسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-17]
ترجمۀ متون تخصصیبررسی تحلیلی چالشهای معادلیابی در ترجمۀ متون تخصصی در حوزۀ روانکاوی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 19-36]
تعارفتحلیل زبان ارتباطی ایرانیان در سفرنامههای خارجی: رویکردی مبتنی بر چارچوب نظری بیمن و بافت فرهنگی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 1-18]
تعاملات جنسیتمحورکاربردشناسی حقوقی تعدیل در دادگاه خانواده: بررسی عملکرد بینافردی در تعاملات جنسیتمحور حقوقی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 67-86]
تعدیلکاربردشناسی حقوقی تعدیل در دادگاه خانواده: بررسی عملکرد بینافردی در تعاملات جنسیتمحور حقوقی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 67-86]
تفاوت های ساختاریبررسی و نقش زبان مادری فارسیآموزان خارجی در مطالعه موردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 123-139]
تفسیرباز نمایی مفهوم خوشبینی در ضربالمثلهای فارسی از نگاه زبانشناسی فرهنگی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 113-128]
تنیدگی تحصیلیبررسی تنیدگی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه در آموزش برخط درس زبان عربی در دوران همهگیری ویروس کووید۱۹ [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-17]
توجهباز نمایی مفهوم خوشبینی در ضربالمثلهای فارسی از نگاه زبانشناسی فرهنگی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 113-128]
ج
جامعهپذیری زبانجامعهپذیری همتایان و راهبردهای ادبورزی در یادگیری زبان انگلیسی: پژوهش قوم نگاری شبکه ای [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 93-111]
جامعهپذیری همتایانجامعهپذیری همتایان و راهبردهای ادبورزی در یادگیری زبان انگلیسی: پژوهش قوم نگاری شبکه ای [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 93-111]
چ
چارچوب پاپلاکمطالعهی تطبیقی میزان رمزگردانی در بین گروههای اجتماعی مختلف در جامعهی دوزبانهی شهر نخل تقی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 59-73]
خ
خشونت کلامیخشونت کلامی به مثابه سوءرفتار سازمانی: واکاوی پدیدارشناسانه تجربه کارکنان زن از خشونت کلامی در مؤسسات آموزش عالی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 19-41]
خشونت محل کارخشونت کلامی به مثابه سوءرفتار سازمانی: واکاوی پدیدارشناسانه تجربه کارکنان زن از خشونت کلامی در مؤسسات آموزش عالی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 19-41]
خطوط هواییبررسی نام شرکت های هواپیمایی ایرانی از منظر نام شناسی اجتماعی-شناختی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 87-99]
خوش بینیباز نمایی مفهوم خوشبینی در ضربالمثلهای فارسی از نگاه زبانشناسی فرهنگی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 113-128]
د
دادگاه خانوادهکاربردشناسی حقوقی تعدیل در دادگاه خانواده: بررسی عملکرد بینافردی در تعاملات جنسیتمحور حقوقی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 67-86]
دانش آموزانبررسی تنیدگی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه در آموزش برخط درس زبان عربی در دوران همهگیری ویروس کووید۱۹ [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-17]
دانشجویانتدوین و اعتباریابی مقیاس ارزیابی ترجیحات نوازهگیری ادبی و غیرادبی دانشجویان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 63-86]
دانش متعارفحوزه مبدأ «نان» در اصطلاحات عامیانۀ فارسی: مفاهیم و انگیختگیهای شناختی چندگانه [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 107-122]
درس عربیبررسی تنیدگی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه در آموزش برخط درس زبان عربی در دوران همهگیری ویروس کووید۱۹ [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-17]
دوره متوسطهبررسی تنیدگی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه در آموزش برخط درس زبان عربی در دوران همهگیری ویروس کووید۱۹ [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-17]
دوزبانگیمطالعهی تطبیقی میزان رمزگردانی در بین گروههای اجتماعی مختلف در جامعهی دوزبانهی شهر نخل تقی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 59-73]
دوزبانههای عربی – فارسیمطالعهی تطبیقی میزان رمزگردانی در بین گروههای اجتماعی مختلف در جامعهی دوزبانهی شهر نخل تقی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 59-73]
ر
راهبردهای ادبورزیجامعهپذیری همتایان و راهبردهای ادبورزی در یادگیری زبان انگلیسی: پژوهش قوم نگاری شبکه ای [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 93-111]
راهبردهای نامگذاریبررسی نام شرکت های هواپیمایی ایرانی از منظر نام شناسی اجتماعی-شناختی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 87-99]
رفتار خرید مصرفکنندهتأثیر اخبار جعلی تولیدشده توسط کاربر در گفتمان رسانه اجتماعی بر اعتماد و رفتار خرید مصرفکننده با نقش تعدیلگری مسئولیت اجتماعی شرکت [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 101-123]
رفتارهای میانفردیتدوین و اعتباریابی مقیاس ارزیابی ترجیحات نوازهگیری ادبی و غیرادبی دانشجویان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 63-86]
رمزگردانیمطالعهی تطبیقی میزان رمزگردانی در بین گروههای اجتماعی مختلف در جامعهی دوزبانهی شهر نخل تقی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 59-73]
روانکاویبررسی تحلیلی چالشهای معادلیابی در ترجمۀ متون تخصصی در حوزۀ روانکاوی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 19-36]
روش ترجمهبررسی تحلیلی چالشهای معادلیابی در ترجمۀ متون تخصصی در حوزۀ روانکاوی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 19-36]
ز
زبانگامی به سوی تدوین راهنمای طبقهبندی و سطحبندی شده مولفههای فرهنگ به مثابه مهارت پنجم زبان آموزی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 51-69]
زبانبررسی تحلیلی چالشهای معادلیابی در ترجمۀ متون تخصصی در حوزۀ روانکاوی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 19-36]
زبانارزیابی وضعیت انتقال ارزش های فرهنگی در محتواهای آموزشی (آموزش زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی) [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 85-104]
زبانتحلیل زبان ارتباطی ایرانیان در سفرنامههای خارجی: رویکردی مبتنی بر چارچوب نظری بیمن و بافت فرهنگی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 1-18]
زبانآموزان زبان انگلیسیجامعهپذیری همتایان و راهبردهای ادبورزی در یادگیری زبان انگلیسی: پژوهش قوم نگاری شبکه ای [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 93-111]
زبان دومبررسی و نقش زبان مادری فارسیآموزان خارجی در مطالعه موردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 123-139]
زبان شناسیباز نمایی مفهوم خوشبینی در ضربالمثلهای فارسی از نگاه زبانشناسی فرهنگی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 113-128]
زبانشناسی اجتماعی"سیر تحول نامگذاری فرزندان در شهرستان سقز در نیم قرن گذشته (1400-1350) [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 19-47]
زبانشناسی اجتماعی»بررسی نامگذاری مدارس شهرستان گناباد در سدۀ معاصر با رویکردی به زبانشناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 49-61]
زبانشناسی اجتماعیمطالعهی تطبیقی میزان رمزگردانی در بین گروههای اجتماعی مختلف در جامعهی دوزبانهی شهر نخل تقی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 59-73]
زبانشناسی اجتماعیبررسی نام شرکت های هواپیمایی ایرانی از منظر نام شناسی اجتماعی-شناختی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 87-99]
زبانشناسی حقوقیکاربردشناسی حقوقی تعدیل در دادگاه خانواده: بررسی عملکرد بینافردی در تعاملات جنسیتمحور حقوقی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 67-86]
زبان عامیانهزبان، ایدئولوژی و فرهنگ عامه: تحلیلی گفتمانی از شعارهای عامیانه و دیوارنوشتههای انقلاب اسلامی ایران [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 66-53]
زبان کردیترسیم مرز گویشی بانه ای- مکریانی در حد فاصل شهرستان های بانه و سردشت [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 71-84]
زبان مادریبررسی و نقش زبان مادری فارسیآموزان خارجی در مطالعه موردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 123-139]
زبان و هویت»بررسی نامگذاری مدارس شهرستان گناباد در سدۀ معاصر با رویکردی به زبانشناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 49-61]
س
سپهرنشانهایتحلیل فضای گفتمانی نوروز: از کنشهای اجتماعی تا کارکردهای نشانه- انسانشناختی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 43-57]
سردشتترسیم مرز گویشی بانه ای- مکریانی در حد فاصل شهرستان های بانه و سردشت [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 71-84]
سطح مقدماتیبررسی و نقش زبان مادری فارسیآموزان خارجی در مطالعه موردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 123-139]
سفرنامهتحلیل زبان ارتباطی ایرانیان در سفرنامههای خارجی: رویکردی مبتنی بر چارچوب نظری بیمن و بافت فرهنگی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 1-18]
سقز"سیر تحول نامگذاری فرزندان در شهرستان سقز در نیم قرن گذشته (1400-1350) [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 19-47]
سوء رفتار سازمانیخشونت کلامی به مثابه سوءرفتار سازمانی: واکاوی پدیدارشناسانه تجربه کارکنان زن از خشونت کلامی در مؤسسات آموزش عالی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 19-41]
ش
شعارزبان، ایدئولوژی و فرهنگ عامه: تحلیلی گفتمانی از شعارهای عامیانه و دیوارنوشتههای انقلاب اسلامی ایران [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 66-53]
ض
ضرب المثلباز نمایی مفهوم خوشبینی در ضربالمثلهای فارسی از نگاه زبانشناسی فرهنگی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 113-128]
ع
عوامل فرازبانیمطالعهی تطبیقی میزان رمزگردانی در بین گروههای اجتماعی مختلف در جامعهی دوزبانهی شهر نخل تقی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 59-73]
ف
فارسیباز نمایی مفهوم خوشبینی در ضربالمثلهای فارسی از نگاه زبانشناسی فرهنگی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 113-128]
فارسیآموزان خارجیبررسی و نقش زبان مادری فارسیآموزان خارجی در مطالعه موردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 123-139]
فرآیندهای ساختواژیبررسی فرآیندهای ساختواژی در ترانه های رپ فارسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 37-49]
فرهنگگامی به سوی تدوین راهنمای طبقهبندی و سطحبندی شده مولفههای فرهنگ به مثابه مهارت پنجم زبان آموزی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 51-69]
فرهنگارزیابی وضعیت انتقال ارزش های فرهنگی در محتواهای آموزشی (آموزش زبان انگلیسی در آموزشگاه های خصوصی) [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 85-104]
فرهنگتحلیل زبان ارتباطی ایرانیان در سفرنامههای خارجی: رویکردی مبتنی بر چارچوب نظری بیمن و بافت فرهنگی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 1-18]
فرهنگ ایرانگامی به سوی تدوین راهنمای طبقهبندی و سطحبندی شده مولفههای فرهنگ به مثابه مهارت پنجم زبان آموزی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 51-69]
فرهنگ پویامبانی فرهنگنویسی دوزبانة پویا از منظر ترجمة فارسی به انگلیسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-17]
فرهنگ عامهزبان، ایدئولوژی و فرهنگ عامه: تحلیلی گفتمانی از شعارهای عامیانه و دیوارنوشتههای انقلاب اسلامی ایران [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 66-53]
فعل سبکمبانی فرهنگنویسی دوزبانة پویا از منظر ترجمة فارسی به انگلیسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-17]
ق
قرض گیریبررسی فرآیندهای ساختواژی در ترانه های رپ فارسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 37-49]
قومنگاری شبکهایجامعهپذیری همتایان و راهبردهای ادبورزی در یادگیری زبان انگلیسی: پژوهش قوم نگاری شبکه ای [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 93-111]
ک
کاربران فارسیزباننامشناسی دیجیتال: تحلیل هویّـت فردی و جمعی در نامهای کاربری اینستاگرام در جامعه ایران [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 105-118]
کارکنان زنخشونت کلامی به مثابه سوءرفتار سازمانی: واکاوی پدیدارشناسانه تجربه کارکنان زن از خشونت کلامی در مؤسسات آموزش عالی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 19-41]
کلاسهای مجازیجامعهپذیری همتایان و راهبردهای ادبورزی در یادگیری زبان انگلیسی: پژوهش قوم نگاری شبکه ای [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 93-111]
کلیلهودمنهموانع برونزبانی انتقال پیام در بازنویسیهای معاصر کلیلهودمنه بر اساس نظریۀ نیومارک (مطالعۀ موردی: بازنویسی میرزا رضایی) [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 1-18]
کنشهای اجتماعیتحلیل فضای گفتمانی نوروز: از کنشهای اجتماعی تا کارکردهای نشانه- انسانشناختی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 43-57]
کوتاه سازیبررسی فرآیندهای ساختواژی در ترانه های رپ فارسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 37-49]
کووید19بررسی تنیدگی و اشتیاق تحصیلی دانشآموزان دوره متوسطه در آموزش برخط درس زبان عربی در دوران همهگیری ویروس کووید۱۹ [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 1-17]
گ
گسترش معناییبررسی فرآیندهای ساختواژی در ترانه های رپ فارسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 37-49]
گفتمانتحلیل فضای گفتمانی نوروز: از کنشهای اجتماعی تا کارکردهای نشانه- انسانشناختی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 43-57]
گفتمان تعاملی رسانه اجتماعیتأثیر اخبار جعلی تولیدشده توسط کاربر در گفتمان رسانه اجتماعی بر اعتماد و رفتار خرید مصرفکننده با نقش تعدیلگری مسئولیت اجتماعی شرکت [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 101-123]
گفتمان قضاییکاربردشناسی حقوقی تعدیل در دادگاه خانواده: بررسی عملکرد بینافردی در تعاملات جنسیتمحور حقوقی [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 67-86]
گفتمان مقاومتزبان، ایدئولوژی و فرهنگ عامه: تحلیلی گفتمانی از شعارهای عامیانه و دیوارنوشتههای انقلاب اسلامی ایران [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 66-53]
گویش سورانیترسیم مرز گویشی بانه ای- مکریانی در حد فاصل شهرستان های بانه و سردشت [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 71-84]
گویش مکریانیترسیم مرز گویشی بانه ای- مکریانی در حد فاصل شهرستان های بانه و سردشت [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 71-84]
مبانی فرهنگنویسیمبانی فرهنگنویسی دوزبانة پویا از منظر ترجمة فارسی به انگلیسی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 1-17]
مَجازحوزه مبدأ «نان» در اصطلاحات عامیانۀ فارسی: مفاهیم و انگیختگیهای شناختی چندگانه [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 107-122]
محتوای تولیدشده توسط کاربرتأثیر اخبار جعلی تولیدشده توسط کاربر در گفتمان رسانه اجتماعی بر اعتماد و رفتار خرید مصرفکننده با نقش تعدیلگری مسئولیت اجتماعی شرکت [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 101-123]
مدارس گناباد»بررسی نامگذاری مدارس شهرستان گناباد در سدۀ معاصر با رویکردی به زبانشناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 49-61]
مرز گویشیترسیم مرز گویشی بانه ای- مکریانی در حد فاصل شهرستان های بانه و سردشت [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 71-84]
مسئولیت اجتماعی شرکتتأثیر اخبار جعلی تولیدشده توسط کاربر در گفتمان رسانه اجتماعی بر اعتماد و رفتار خرید مصرفکننده با نقش تعدیلگری مسئولیت اجتماعی شرکت [دوره 8، شماره 4، 1403-1404، صفحه 101-123]
مشاهیر»بررسی نامگذاری مدارس شهرستان گناباد در سدۀ معاصر با رویکردی به زبانشناسی اجتماعی [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 49-61]
معادلیابیبررسی تحلیلی چالشهای معادلیابی در ترجمۀ متون تخصصی در حوزۀ روانکاوی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 19-36]
مفاهیم دشواربررسی و نقش زبان مادری فارسیآموزان خارجی در مطالعه موردی آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 123-139]
مفهومبررسی تحلیلی چالشهای معادلیابی در ترجمۀ متون تخصصی در حوزۀ روانکاوی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 19-36]
موانع برون زبانیموانع برونزبانی انتقال پیام در بازنویسیهای معاصر کلیلهودمنه بر اساس نظریۀ نیومارک (مطالعۀ موردی: بازنویسی میرزا رضایی) [دوره 8، شماره 1، 1403-1404، صفحه 1-18]
موسسات آموزش عالیخشونت کلامی به مثابه سوءرفتار سازمانی: واکاوی پدیدارشناسانه تجربه کارکنان زن از خشونت کلامی در مؤسسات آموزش عالی [دوره 8، شماره 3، 1403-1404، صفحه 19-41]
مولفه های فرهنگیگامی به سوی تدوین راهنمای طبقهبندی و سطحبندی شده مولفههای فرهنگ به مثابه مهارت پنجم زبان آموزی [دوره 8، شماره 2، 1403-1404، صفحه 51-69]
